ภาษาอังกฤษ
มาตรฐานที่ 1: ผลลัพธ์ของการเรียนรู้
ตัวชี้วัดที่ 1.1 ผู้เรียนมีสมรรถนะตามหลักสูตรสถานศึกษา
-
1.1.1 ผลการอ่าน การเขียน การสื่อสารภาษาไทยและภาษาต่างประเทศไม่มีลิงก์
-
1.1.2 รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไม่มีลิงก์
-
1.1.3 ผลการทดสอบระดับชาติ O-NETไม่มีลิงก์
-
1.1.4 โครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวข้องไม่มีลิงก์
-
1.1.5 รางวัลต่างๆ ของนักเรียนไม่มีลิงก์
-
1.1.6 รายงานผลการสัมภาษณ์ ผู้เรียน ครู ผู้ปกครอง ด้านสมรรถนะของผู้เรียนตามหลักสูตรสถานศึกษาไม่มีลิงก์
ตัวชี้วัดที่ 1.2 ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา
-
1.2.1 รายงานผลการประเมินสมรรถนะความสามารถในการใช้ทักษะชีวิตไม่มีลิงก์
-
1.2.2 รายงานผลการประเมินพฤติกรรมผู้เรียน (SDQ)ไม่มีลิงก์
-
1.2.3 รายงานผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ไม่มีลิงก์
-
1.2.4 แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน (Portfolio)ไม่มีลิงก์
-
1.2.5 ผลงาน/รางวัลนักเรียนไม่มีลิงก์
-
1.2.6 โครงการ/กิจกรรมที่พัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ไม่มีลิงก์
-
1.2.7 Best practice โครงการจิตอาสาพัฒนาและส่งเสริมทางด้านกีฬา ดนตรี นาฏศิลป์ไม่มีลิงก์
ตัวชี้วัดที่ 1.3 ผู้เรียนสามารถนำตนเองในการเรียนรู้
-
1.3.1 คลิปวีดีโอการสอนไม่มีลิงก์
-
1.3.2 แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน (Portfolio)ไม่มีลิงก์
-
1.3.3 แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาโครงงานไม่มีลิงก์
-
1.3.4 โครงงานไม่มีลิงก์
-
1.3.5 ผลงานนักเรียนไม่มีลิงก์
มาตรฐานที่ 2: การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการสถานศึกษา
ตัวชี้วัดที่ 2.1 วิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่านิยมของสถานศึกษา
-
2.1.1 คำสั่งการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการการศึกษาไม่มีลิงก์
-
2.1.2 รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาไม่มีลิงก์
-
2.1.3 ผลการวิเคราะห์สถานภาพสถานศึกษา (SWOT)ไม่มีลิงก์
-
2.1.4 วิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่านิยมไม่มีลิงก์
ตัวชี้วัดที่ 2.2 นโยบาย ทิศทาง กลยุทธ์และแผนงานสอดคล้องกับวิสัยทัศน์และพันธกิจ
-
2.2.1 ข้อมูลการนำผลการประกันภายนอกไปพัฒนาปรับปรุงไม่มีลิงก์
-
2.2.2 Best practice ระบบการประกันคุณภาพภานในสถานศึกษาไม่มีลิงก์
ตัวชี้วัดที่ 2.3 ผู้บริหารสถานศึกษามีภาวะผู้นำทางวิชาการและบริหารจัดการด้วยหลักธรรมาภิบาล
-
2.3.1 การติดตาม/ประเมินผลการใช้ PLCไม่มีลิงก์
-
2.3.2 ผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสภาครัฐ (ITA)ไม่มีลิงก์
-
2.3.3 การส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาใช้ PLCไม่มีลิงก์
-
2.3.4 รายงานการพัฒนาตนเองไม่มีลิงก์
-
2.3.5 ผลการสำรวจความพึงพอใจ ต่อการบริหารสถานศึกษาไม่มีลิงก์
ตัวชี้วัดที่ 2.4 แผนงานและการดำเนินงานด้านการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
-
2.4.1 รายงานการประเมินตนเองของครูผู้สอนไม่มีลิงก์
-
2.4.2 การพัฒนาแผนพัฒนาครู ID Planไม่มีลิงก์
-
2.4.3 แบบสำรวจความต้องการ การพัฒนาของครูไม่มีลิงก์
-
2.4.4 รายงานผลการสำรวจความต้องการของครูไม่มีลิงก์
-
2.4.5 ข้อมูลการพัฒนาครูไม่มีลิงก์
-
2.4.6 รายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาไม่มีลิงก์
-
2.4.7 รายงานการประชุมสถานศึกษาไม่มีลิงก์
ตัวชี้วัดที่ 2.5 กระบวนการนิเทศการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบ
-
2.5.1 ระบบการนอเทศภายในไม่มีลิงก์
-
2.5.2 นิเทศการสอนไม่มีลิงก์
-
2.5.3 รายงานผลการปฏิบัติงานของครู (PA)ไม่มีลิงก์
-
2.5.4 รูปนิเทศการสอนออนไลน์ในสถานการ โควิด-19ไม่มีลิงก์
-
2.5.5 Best practice ระบบการนิเทศภายในไม่มีลิงก์
ตัวชี้วัดที่ 2.6 การใช้สื่อ อุปกรณ์ ระบบเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษา
-
2.6.1 การใช้สื่อ/อุปกรณ์เทคโนโลยีของสถานศึกษาไม่มีลิงก์
-
2.6.2 ทะเบียนสื่อ และแหล่งเรียนรู้ภายในและภายนอกสถานศึกษาไม่มีลิงก์
-
2.6.3 ผลงานการผลิตสื่อ เพื่อการจัดการศึกษาไม่มีลิงก์
-
2.6.4 รายงานระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาไม่มีลิงก์
ตัวชี้วัดที่ 2.7 การจัดสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ ปลอดภัยและถูกสุขลักษณะ
-
2.7.1 บันทึกการใช้แหล่งเรี่ยนรู้ห้องสมุด ห้องคมพิวเตอร์ไม่มีลิงก์
-
2.7.2 แผนบำรุงอาคารสถานที่ สภาพแวดล้อม วิธีประเมินความเสี่ยงไม่มีลิงก์
-
2.7.3 รายงานการซ่อมบำรุง อาคารสถานที่ อุปกรณ์ไม่มีลิงก์
-
2.7.4 ประกาศมาตรการรักษาความปลอดภัยของโรงเรียนไม่มีลิงก์
ตัวชี้วัดที่ 2.8 สวัสดิการ สวัสดิภาพ แนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ
-
2.8.1 มาตรการรักษาความปลอดภัยของโรงเรียนไม่มีลิงก์
-
2.8.2 แผนการเผชิญเหตุไม่มีลิงก์
-
2.8.3 ข้อมูลสาธารณูปโภคสำหรับนักเรียนไม่มีลิงก์
ตัวชี้วัดที่ 2.9 ระบบและกระบวนการช่วยเหลือผู้เรียน
-
2.9.1 ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนไม่มีลิงก์
-
2.9.2 สรุปรายงานการประชุมผู้ปกครอง และการเยี่ยมบ้านนักเรียนไม่มีลิงก์
-
2.9.3 คัดกรองนักเรียนไม่มีลิงก์
-
2.9.4 SDQไม่มีลิงก์
-
2.9.5 แผนการจัดการเรียนรู้เฉพาะรายบุคคล (IIP , IEP)ไม่มีลิงก์
ตัวชี้วัดที่ 2.10 การส่งเสริมเครือข่ายผู้ปกครอง องค์กร และชุมชน เพื่อความร่วมมือในการสนับสนุนการจัดการเรียนรู้และ
-
2.10.1 เผยแพร่ ประชาสัมพันธ์สถานศึกษาไม่มีลิงก์
-
2.10.2 รายงานการประชุมสถานศึกษาไม่มีลิงก์
-
2.10.3 ประชุมผู้ป กครองไม่มีลิงก์
-
2.10.4 ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาไม่มีลิงก์
-
2.10.5 ความปลอดภัยในสถานศึกษาไม่มีลิงก์
มาตรฐานที่ 3: การออกแบบหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์
ตัวชี้วัดที่ 3.1 การออกแบบหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์
-
3.1.1 รายงานการประเมินหลักสูตรไม่มีลิงก์
-
3.1.2 รายงานการประเมินแผนการจัดการเรียนรู้ไม่มีลิงก์
-
3.1.3 รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาไม่มีลิงก์
-
3.1.4 รายงานคุณลักษณะอันพึงประสงค์ไม่มีลิงก์
-
3.1.5 สานสนเทศติดตามผู้จบหลักสูตรไม่มีลิงก์
-
3.1.6 แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกหลังสอนไม่มีลิงก์
-
3.1.7 การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาไม่มีลิงก์
ตัวชี้วัดที่ 3.2 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์
-
3.2.1 ทะเบียนแหล่งเรียนรู้และบันทึกการใช้แหล่งเรียนรู้ไม่มีลิงก์
-
3.2.2 แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกอื่นที่เกี่ยวข้องไม่มีลิงก์
-
3.2.3 รายงานการวัดและประเมินผลไม่มีลิงก์
-
3.2.4 โครงงานไม่มีลิงก์
-
3.2.5 คลิปวีดีโอการสอนไม่มีลิงก์
-
3.2.6 คลิปวีดีโอการแสดงความสามารถของผู้เรียนไม่มีลิงก์
-
3.2.7 Best Practice การใช้โครงงานเป็นฐานในการจัดการผสานแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่นไม่มีลิงก์
ตัวชี้วัดที่ 3.3 ครูวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
-
3.3.1 คู่มือระเบียบงานวัดผลและประเมินผลไม่มีลิงก์
-
3.3.2 เครื่องมือการวัดและประเมินผลไม่มีลิงก์
-
3.3.3 รายงานผลสัมฤทธิ์ไม่มีลิงก์
-
3.3.4 งานทะเบียนระบบฐานข้อมูลผลการประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนไม่มีลิงก์
-
3.3.5 Best Practice โปรแกรมระบบการวัดและประเมินผลไม่มีลิงก์
